Qua hơn 10 năm thi hành, công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đã đạt được nhiều kết quả tích cực; nhận thức và ý thức chấp hành pháp luật của cán bộ, Nhân dân từng bước được nâng lên; quyền tiếp cận thông tin pháp luật của người dân ngày càng được bảo đảm tốt hơn; góp phần giữ vững ổn định chính trị, bảo đảm trật tự, an toàn xã hội và thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội.

Ông Phan Hồng Nguyên, Phó Cục trưởng Cục Phổ biến, giáo dục pháp luật và Trợ giúp pháp lý, phát biểu tại Hội thảo.

Tuy nhiên, trước yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới, đặc biệt là yêu cầu xây dựng Chính phủ số, xã hội số, công dân số; sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ số, mạng xã hội, trí tuệ nhân tạo và các phương thức truyền thông hiện đại, đa phương tiện đang làm thay đổi căn bản phương thức tiếp cận thông tin pháp luật của người dân. Người dân ngày nay không chỉ cần được “tuyên truyền pháp luật”, mà còn cần được hỗ trợ để chủ động tiếp cận pháp luật, hiểu pháp luật, vận dụng pháp luật và sử dụng pháp luật như một công cụ để bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của mình.

Trong khi đó, thực tiễn thi hành Luật cũng cho thấy nhiều khó khăn, hạn chế như: nội dung, hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật ở một số nơi còn chậm đổi mới; việc ứng dụng công nghệ số chưa đồng bộ; cơ chế phối hợp có mặt còn hình thức; nguồn lực cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật còn hạn chế; khả năng tiếp cận pháp luật của một số nhóm đối tượng, nhất là người dân ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, nhóm yếu thế còn gặp nhiều khó khăn.

Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn đó, việc sửa đổi Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật là hết sức cần thiết nhằm tiếp tục hoàn thiện thể chế, đổi mới tư duy, phương thức, cách thức phổ biến, giáo dục pháp luật theo hướng hiện đại, chuyên nghiệp, hiệu quả; lấy người dân và doanh nghiệp làm trung tâm; tăng cường ứng dụng công nghệ số, dữ liệu số và trí tuệ nhân tạo; xây dựng môi trường pháp lý và văn hóa tuân thủ pháp luật; góp phần nâng cao hiệu quả tổ chức thi hành pháp luật và xây dựng xã hội thượng tôn pháp luật.

Ông Trương Thế Côn, Tổng Biên tập Tạp chí Dân chủ và Pháp luật,

phát biểu tại Hội thảo.

Phát biểu tại Hội thảo, ông Trương Thế Côn, Tổng Biên tập Tạp chí Dân chủ và Pháp luật mong muốn nhận được nhiều ý kiến sâu sắc, khách quan, trách nhiệm và có giá trị khoa học, thực tiễn, tập trung vào một số nội dung trọng tâm như làm rõ vị trí, vai trò của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam và trong nâng cao hiệu quả tổ chức thi hành pháp luật.

Đồng thời, đánh giá khách quan, toàn diện những kết quả đạt được, những khó khăn, hạn chế và nguyên nhân trong quá trình thi hành Luật thời gian qua. Nghiên cứu các giải pháp đổi mới nội dung, phương thức phổ biến, giáo dục pháp luật theo hướng hiện đại, linh hoạt, phù hợp với môi trường số và nhu cầu tiếp cận pháp luật ngày càng đa dạng của người dân và doanh nghiệp.

Bên cạnh đó, nghiên cứu cơ chế tăng cường ứng dụng công nghệ số, dữ liệu số, trí tuệ nhân tạo và các nền tảng truyền thông mới trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật. Đồng thời, đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả phối hợp giữa các cơ quan, tổ chức; huy động nguồn lực xã hội; bảo đảm quyền tiếp cận pháp luật của mọi người dân, nhất là các nhóm yếu thế, người dân ở vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn.

Ông Trương Thế Côn tin tưởng rằng, với tinh thần trách nhiệm, trí tuệ và kinh nghiệm thực tiễn phong phú của các đại biểu, Hội thảo sẽ thu nhận được nhiều ý kiến sâu sắc, thiết thực, góp phần giúp cơ quan chủ trì soạn thảo tiếp tục hoàn thiện dự thảo Luật trước khi trình cơ quan có thẩm quyền xem xét, quyết định.

Hoàn thiện pháp luật về phổ biến, giáo dục pháp luật không chỉ là hoàn thiện một đạo luật mà còn là đầu tư cho con người, cho văn hóa pháp lý, cho hiệu quả thi hành pháp luật và cho sự phát triển nhanh, mạnh và bền vững của đất nước.

Hội thảo hôm nay nhằm tạo diễn đàn để các cơ quan quản lý nhà nước, các chuyên gia, nhà khoa học, nhà hoạt động thực tiễn cùng trao đổi, thảo luận, đánh giá toàn diện những vấn đề lý luận và thực tiễn liên quan đến Dự thảo Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi).