Nhằm bảo đảm mọi trẻ em trong độ tuổi được tiếp cận giáo dục sớm và tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của thế hệ tương lai, Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh đã ban hành Kế hoạch số 36/KH-UBND ngày 28/01/2026 về thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026–2030.
Kế hoạch được xây dựng trên cơ sở triển khai các chủ trương, chính sách của Trung ương, đặc biệt là Nghị quyết của Quốc hội Việt Nam về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi và các quy định của Chính phủ hướng dẫn thực hiện chính sách này. Đây là bước đi quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, bảo đảm quyền được học tập của trẻ em ngay từ những năm đầu đời.
Giáo dục mầm non được xác định là nền tảng quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc dân, có vai trò hình thành những kỹ năng, thói quen và phẩm chất ban đầu cho trẻ. Với tầm nhìn phát triển bền vững, Quảng Ninh đặt mục tiêu bảo đảm tất cả trẻ em từ 3 đến 5 tuổi trên địa bàn tỉnh được tiếp cận dịch vụ giáo dục mầm non có chất lượng, phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế – xã hội của từng địa phương.
Tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của trẻ
Theo kế hoạch, mục tiêu tổng quát của tỉnh là thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi theo đúng quy định của Trung ương, bảo đảm mọi trẻ em trong độ tuổi được tiếp cận dịch vụ giáo dục mầm non có chất lượng, an toàn và bình đẳng. Đặc biệt, tỉnh chú trọng đến trẻ em tại các khu vực miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, khu vực có điều kiện kinh tế – xã hội khó khăn cũng như tại các khu công nghiệp, khu đô thị đang phát triển nhanh.
Việc thực hiện phổ cập giáo dục mầm non không chỉ giúp trẻ được chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục một cách bài bản mà còn góp phần hình thành những kỹ năng sống ban đầu, phát triển trí tuệ, thể chất và cảm xúc cho trẻ. Đây cũng là tiền đề quan trọng để trẻ tự tin bước vào bậc tiểu học, đồng thời góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong tương lai.
Lộ trình cụ thể nâng cao tỷ lệ trẻ đến trường
Kế hoạch đặt ra lộ trình cụ thể nhằm nâng cao tỷ lệ huy động trẻ từ 3 đến 5 tuổi ra lớp trên địa bàn toàn tỉnh.
Theo đó, năm 2026 tỉnh phấn đấu duy trì vững chắc khoảng 47 đơn vị cấp xã (tương đương khoảng 87%) đạt tỷ lệ huy động trẻ từ 3 đến 5 tuổi đến trường từ 90% trở lên. Trong các năm tiếp theo, tỷ lệ này tiếp tục được nâng cao, với mục tiêu đến năm 2029 có ít nhất 52 đơn vị cấp xã đạt tỷ lệ huy động trẻ ra lớp từ 90% trở lên.
Bên cạnh đó, tỉnh cũng đặt mục tiêu duy trì tỷ lệ huy động trẻ 4 tuổi đến trường đạt từ 90% trở lên ở tất cả các địa phương, đồng thời từng bước nâng cao tỷ lệ trẻ 3 tuổi ra lớp. Đến năm 2030, Quảng Ninh phấn đấu duy trì vững chắc kết quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi trên toàn địa bàn.
Ngoài chỉ tiêu về huy động trẻ đến trường, kế hoạch cũng hướng tới mục tiêu bảo đảm 100% trẻ em 5 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục mầm non trước khi bước vào bậc tiểu học. Đây được xem là yếu tố quan trọng giúp trẻ có đầy đủ kỹ năng, kiến thức và tâm thế sẵn sàng cho giai đoạn học tập tiếp theo.
Hoàn thiện mạng lưới trường lớp và nâng cao chất lượng giáo dục
Để đạt được các mục tiêu trên, tỉnh Quảng Ninh sẽ tập trung hoàn thiện mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế – xã hội của từng địa phương. Việc rà soát, quy hoạch trường lớp mầm non sẽ được thực hiện đồng bộ, bảo đảm đáp ứng nhu cầu học tập của trẻ em, đặc biệt tại các khu vực dân cư đông, khu đô thị mới và khu công nghiệp, phù hợp với quy mô dân số và tốc độ đô thị hóa của từng khu vực. Các địa phương được khuyến khích huy động các nguồn lực xã hội tham gia phát triển giáo dục mầm non, từng bước nâng cao tỷ lệ trẻ đến trường, đặc biệt tại các khu vực vùng sâu, vùng xa, khu vực có điều kiện kinh tế – xã hội còn khó khăn.
Cùng với việc đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, tỉnh cũng chú trọng xây dựng đội ngũ giáo viên mầm non có trình độ chuyên môn vững vàng. Công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, công tác quản lý chất lượng giáo dục mầm non sẽ được tăng cường theo hướng chuẩn hóa. Việc xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lấy trẻ làm trung tâm được coi là yếu tố then chốt, giúp trẻ phát triển toàn diện cả về thể chất, trí tuệ, tình cảm và kỹ năng xã hội. Đây cũng là bước chuẩn bị quan trọng để trẻ sẵn sàng bước vào bậc tiểu học với tâm thế tự tin và nền tảng học tập tốt.
Đồng thời, công tác tuyên truyền cũng được đẩy mạnh để nâng cao nhận thức của xã hội, đặc biệt là các bậc phụ huynh, về vai trò của giáo dục mầm non đối với sự phát triển của trẻ em.
Chung tay vì tương lai thế hệ trẻ
Việc triển khai phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi không chỉ là nhiệm vụ của ngành giáo dục mà còn là trách nhiệm chung của các cấp, các ngành và toàn xã hội góp phần thực hiện quyền học tập của trẻ em mà còn tạo nền tảng quan trọng cho chiến lược phát triển nguồn nhân lực trong tương lai. Với quyết tâm của cả hệ thống chính trị và sự đồng thuận của xã hội, Quảng Ninh kỳ vọng sẽ từng bước nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, góp phần xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, nhân văn và bền vững.
Khi mọi trẻ em đều được tiếp cận môi trường giáo dục mầm non chất lượng, được chăm sóc và phát triển toàn diện ngay từ những năm đầu đời, nền tảng cho một thế hệ công dân khỏe mạnh, tự tin và sáng tạo sẽ được hình thành. Điều đó cũng góp phần quan trọng vào mục tiêu phát triển bền vững của tỉnh Quảng Ninh trong những năm tới.
File kế hoạch đính kèm: 36_001.signed
